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揚(yáng)子晚報(bào):“五個(gè)深化”激活人才活水

發(fā)布時(shí)間:2024-10-23 瀏覽量:

▲在第40個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)上,江蘇大學(xué)的國(guó)家重要榮譽(yù)獲得者分享自己的故事和體會(huì)

江蘇大學(xué)師生表演情景劇《教授,你好》

楊雨 攝

江蘇大學(xué)

今年9月,在第40個(gè)教師節(jié)之際,江蘇大學(xué)舉辦了隆重的教師節(jié)慶祝表彰大會(huì),通過(guò)講述江大故事、褒獎(jiǎng)先進(jìn)人物、迎接新生力量,引導(dǎo)學(xué)校廣大教師堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才,大力弘揚(yáng)教育家精神和科學(xué)家精神。

人才是深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、推進(jìn)中國(guó)式教育現(xiàn)代化的戰(zhàn)略資源;人才也是構(gòu)建科技創(chuàng)新系統(tǒng)的主體,發(fā)揮著引領(lǐng)驅(qū)動(dòng)作用。江蘇大學(xué)第五次黨代會(huì)以來(lái),學(xué)校大力實(shí)施人才薈萃競(jìng)秀行動(dòng),為學(xué)校加快推進(jìn)“雙一流”創(chuàng)建和特色鮮明高水平大學(xué)建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐和智力保障,為培養(yǎng)適應(yīng)中國(guó)式現(xiàn)代化需求的高素質(zhì)人才做出貢獻(xiàn)。

“人事制度改革是高校綜合改革中最困難和最關(guān)鍵的一步,也是學(xué)校進(jìn)一步全面深化改革的突破口?!苯K大學(xué)副校長(zhǎng)王景全介紹,在人事制度改革過(guò)程中,學(xué)校始終堅(jiān)持黨管人事原則,圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),貫徹落實(shí)黨的二十大、二十屆三中全會(huì)和中央人才工作會(huì)議、全國(guó)教育大會(huì)精神,堅(jiān)持系統(tǒng)觀(guān)念、深入推進(jìn)“一融雙高”,堅(jiān)持以制度建設(shè)為主線(xiàn),著力發(fā)揮制度建設(shè)的內(nèi)驅(qū)力和引領(lǐng)力,廣泛凝聚人心、凝聚共識(shí)、凝聚智慧、凝聚力量。

記者從江蘇大學(xué)了解到,此次學(xué)校人事制度改革主要體現(xiàn)在“五個(gè)深化”,即深化人才培養(yǎng)、人才使用、人才評(píng)價(jià)、人才服務(wù)、人事數(shù)據(jù)治理改革。

進(jìn)一步深化人才培養(yǎng)機(jī)制改革。教師是大學(xué)發(fā)展最關(guān)鍵的要素,為促進(jìn)青年人才成長(zhǎng)成才、加大高層次人才成長(zhǎng)儲(chǔ)備,近年來(lái),學(xué)校深入實(shí)施青年英才培育計(jì)劃,完善相關(guān)管理辦法,進(jìn)一步優(yōu)化青年英才培育對(duì)象遴選條件,加大培育支持力度;修訂出臺(tái)《江蘇大學(xué)博士后管理工作實(shí)施辦法》,充分發(fā)揮博士后人才隊(duì)伍對(duì)學(xué)校高水平師資隊(duì)伍建設(shè)的蓄水池作用,吸引國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀博士來(lái)校從事高水平科學(xué)研究;修訂完善教職工公派留學(xué)管理辦法,鼓勵(lì)青年教師到世界名校和科研機(jī)構(gòu)訪(fǎng)學(xué)交流或進(jìn)行博士后科學(xué)研究。

進(jìn)一步深化人才使用機(jī)制改革。學(xué)校制定出臺(tái)了《江蘇大學(xué)教師雙聘工作管理辦法》,支持和規(guī)范教師到企業(yè)、科研事業(yè)單位等校外單位開(kāi)展科學(xué)研究、技術(shù)服務(wù)、人才培養(yǎng)等各項(xiàng)工作,提升教師工程實(shí)踐能力,發(fā)揮學(xué)校學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全、高層次人才集聚的綜合優(yōu)勢(shì),積極對(duì)接國(guó)家和地方各項(xiàng)重大科研任務(wù)、企業(yè)人才和技術(shù)需求。同時(shí),學(xué)校正在醞釀出臺(tái)兼職教師聘任管理辦法,積極利用和共享社會(huì)優(yōu)秀人才資源,發(fā)揮兼職教師在學(xué)校學(xué)科建設(shè)、教學(xué)科研、人才培養(yǎng)等方面的作用。

進(jìn)一步深化人才評(píng)價(jià)機(jī)制改革。學(xué)校制定出臺(tái)了《江蘇大學(xué)教職工年終分類(lèi)考核與績(jī)效評(píng)價(jià)實(shí)施辦法》,科學(xué)評(píng)價(jià)教職工的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī),激勵(lì)督促教職工認(rèn)真履行崗位職責(zé),不斷提高政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),提升學(xué)校教學(xué)、科研和管理的整體水平,并為教職工晉升、聘任、獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)、解聘以及待遇調(diào)整提供依據(jù)。

進(jìn)一步深化人才服務(wù)與支持機(jī)制改革。學(xué)校修訂出臺(tái)了《江蘇大學(xué)教職工工資管理辦法》,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教職工的工資管理工作,深化績(jī)效工資制度改革,不斷完善適應(yīng)高等學(xué)校特點(diǎn)的教職工績(jī)效考核和績(jī)效工資分配制度。

進(jìn)一步深化人事數(shù)據(jù)治理改革。為提升人事管理的效率和水平,實(shí)現(xiàn)人才信息的集中管理和共享,為人才的選拔、使用、評(píng)價(jià)等提供數(shù)據(jù)支持,學(xué)校深入推進(jìn)人事管理的數(shù)字化轉(zhuǎn)型,計(jì)劃上線(xiàn)績(jī)效監(jiān)測(cè)與管理數(shù)字化平臺(tái),通過(guò)信息化手段優(yōu)化人事管理流程,減少繁瑣的手續(xù)和表格,為廣大教師和二級(jí)單位減負(fù)松綁。

教育、科技、人才是中國(guó)式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐,要深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革,就要實(shí)施更加積極、更加開(kāi)放、更加有效的人才政策。江蘇大學(xué)人事處處長(zhǎng)王飛表示,未來(lái)學(xué)校將進(jìn)一步深化改革,通過(guò)人事制度改革落實(shí)“人才是第一資源”理念,激活新質(zhì)生產(chǎn)力“人才活水”,在江蘇大學(xué)構(gòu)建起人盡其才、各展其能的制度體系,營(yíng)造出尊重人才、求賢若渴的文化氛圍。

文章來(lái)源:揚(yáng)子晚報(bào) 2024年10月23日 A9版

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