“我們不像師生，更像親人”“在毫不吝嗇地愛(ài)與被愛(ài)”……翻看江蘇大學(xué)管理學(xué)院2022級(jí)碩士研究生梁采瑩朋友圈的置頂動(dòng)態(tài)，大多集中在同一個(gè)地方——內(nèi)蒙古赤峰市巴林右旗大板第四中學(xué)。這里是她2022年作為江蘇大學(xué)第24屆研究生支教團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，帶隊(duì)支教的縣城中學(xué)。她離開(kāi)后，班上的不少同學(xué)對(duì)她甚是想念，常常問(wèn)她什么時(shí)候再回來(lái)?！敖衲昵锾?，我?guī)У暮⒆觽兙鸵氤跞?，我想陪他們讀完初中”。在支教一年后，她又再次選擇前往當(dāng)?shù)刂Ы獭?/p>
梁采瑩給孩子們上課
砥礪奮進(jìn)，從震區(qū)少年成長(zhǎng)為支教青年
6月12日，江蘇大學(xué)第26屆研究生支教團(tuán)崗前培訓(xùn)結(jié)業(yè)，梁采瑩出現(xiàn)在支教團(tuán)出征儀式上。時(shí)隔一年，她將重回大板四中，再次開(kāi)啟一年的支教工作。
梁采瑩是四川綿陽(yáng)人。2008年，在汶川大地震發(fā)生后，由于距離震中較近，她家的墻壁上出現(xiàn)了裂縫。之后的一個(gè)多月里，她和家人只能居住在小區(qū)空地上搭建的簡(jiǎn)易帳篷里。由于父母的工作性質(zhì)特殊，那段時(shí)間，媽媽堅(jiān)守在工作崗位上，爸爸則帶著年僅8歲的她，在機(jī)場(chǎng)和災(zāi)區(qū)一線(xiàn)接送外地的援助物資。
“在受災(zāi)最嚴(yán)重的北川，我看到身著紅馬甲、臂戴紅袖標(biāo)的紅十字會(huì)志愿者，他們逆行的身影至今難忘。”那段時(shí)間里，梁采瑩跟著爸爸成為了一名小志愿者，見(jiàn)證了一個(gè)又一個(gè)感人瞬間，而志愿服務(wù)的種子也在她心里生了根。
2018年，梁采瑩考入江蘇大學(xué)。她加入了校紅十字會(huì)、大學(xué)生應(yīng)急救援志愿服務(wù)隊(duì)、“領(lǐng)航”志愿服務(wù)宣講團(tuán)，組織開(kāi)展初級(jí)救護(hù)員培訓(xùn)、應(yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)、防艾同伴教育等20余場(chǎng)，累計(jì)捐獻(xiàn)全血3600mL，獲評(píng)全國(guó)大學(xué)生預(yù)防艾滋病知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀組織者、中國(guó)紅十字會(huì)“會(huì)員之星”。
大學(xué)期間，梁采瑩的實(shí)踐足跡遍布5?。▍^(qū)）13地的鄉(xiāng)村田野、城市社區(qū)。在黑龍江，她聆聽(tīng)東北抗聯(lián)的英雄事跡，感悟革命先輩的精神偉力；在新疆、西藏，她參與紅十字會(huì)應(yīng)急救護(hù)訪(fǎng)談工作；在內(nèi)蒙古，她響應(yīng)團(tuán)中央“大國(guó)邊疆 青春聚力”號(hào)召，見(jiàn)證新時(shí)代祖國(guó)的大美邊疆。
“祖國(guó)邊疆有很多美麗的地方，相信會(huì)有越來(lái)越多的青年扎根西部、建設(shè)邊疆?！北究飘厴I(yè)之際，梁采瑩選擇加入中國(guó)青年志愿者研究生支教團(tuán)，奔赴內(nèi)蒙古赤峰市巴林右旗大板第四中學(xué)，用一年的時(shí)間，做一件終生難忘的事。
一年陪伴，是老師更是“知心人”
大板四中初一年級(jí)有14個(gè)班，梁采瑩擔(dān)任其中3個(gè)班級(jí)的政治、英語(yǔ)2門(mén)課的教學(xué)任務(wù)，一年里，她的教學(xué)時(shí)長(zhǎng)累計(jì)超過(guò)700課時(shí)，開(kāi)展線(xiàn)上線(xiàn)下家訪(fǎng)10余次、素質(zhì)活動(dòng)20余場(chǎng)。而更令她驚喜的是，她教的兩個(gè)班政治在年級(jí)測(cè)試中分別考出了均分第一和第二的好成績(jī)。
從第一次和孩子們見(jiàn)面時(shí)掩飾內(nèi)心的局促，到熟絡(luò)后孩子們大聲喊出“老師，我愛(ài)你”；從第一次喊“上課”時(shí)的緊張，到熟練后游刃有余地掌控課堂節(jié)奏……梁采瑩坦言，一年支教并非一蹴而就，而是潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲。
日復(fù)一日，這位來(lái)自遠(yuǎn)方的支教老師，也慢慢變成了孩子們信賴(lài)的伙伴。
在梁采瑩的支教日記里，記錄著一個(gè)叫小煊的孩子。這個(gè)總是躲在角落里悶悶不樂(lè)的孩子，卻在梁采瑩面對(duì)巨大壓力時(shí)，默默溫暖著她。梁采瑩也用自己的方式，回應(yīng)著小煊無(wú)聲的關(guān)心。梁采瑩發(fā)現(xiàn)小煊上課看不清黑板，便帶他去配眼鏡；他不小心摔跤了，梁采瑩找來(lái)針線(xiàn)幫他縫上破口的褲子?！八亲⌒Ｉ藢W(xué)習(xí)上的事之外，日常生活中能幫他的我就會(huì)盡量去做。”
還有一名學(xué)生，在離別之際，給梁采瑩手寫(xiě)了一封四頁(yè)紙的信，信上寫(xiě)著：“我不會(huì)忘記陰暗日子里你的照耀，頹廢日子里你的開(kāi)導(dǎo)，在無(wú)數(shù)次被習(xí)慣忽略后你撲面而來(lái)的重視，你讓我第一次感到青春可以如此耀眼?！边@些不僅是孩子的心聲，也是對(duì)梁采瑩一年守護(hù)的感激。
“回來(lái)后，有些孩子經(jīng)常會(huì)問(wèn)我什么時(shí)候再回去，很想我，剛好今年秋天，我?guī)У暮⒆觽兙鸵氤跞?，我想陪他們讀完初中?！绷翰涩摫阍俅渭尤肓酥Ы虉F(tuán)，作為一名支教大學(xué)生，她相信成長(zhǎng)和陪伴是雙向的。
耳濡目染，成年禮收到的禮物是黨員徽章
成年禮那天，爺爺親手交給梁采瑩一枚黨員徽章。在她的心中，爺爺就是榜樣。她的爺爺曾是中國(guó)人民解放軍騎兵一師的“防化偵察標(biāo)兵”，上個(gè)世紀(jì)六七十年代駐守在新疆的戈壁灘上。
在大學(xué)里，梁采瑩早早就提交了入黨申請(qǐng)書(shū)，經(jīng)過(guò)一系列考察程序，她成為一名中共黨員，并在黨史學(xué)習(xí)中不斷汲取奮進(jìn)的力量。
梁采瑩參加全國(guó)大學(xué)生黨史知識(shí)競(jìng)答大會(huì)
2021年3月，經(jīng)過(guò)層層選拔，梁采瑩參加了中央電視臺(tái)《全國(guó)大學(xué)生黨史知識(shí)競(jìng)答大會(huì)》（江蘇省僅五名），同來(lái)自全國(guó)一百所高校的優(yōu)秀大學(xué)生代表一起學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的百年光輝歷史。她先后榮獲全國(guó)大學(xué)生黨史知識(shí)競(jìng)答大會(huì)優(yōu)秀選手、江蘇省青年志愿者黨史學(xué)習(xí)標(biāo)兵等稱(chēng)號(hào)。
上過(guò)央視，參加過(guò)聯(lián)合國(guó)青年外交官項(xiàng)目，梁采瑩還獲評(píng)過(guò)中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星、江蘇省優(yōu)秀青年志愿者、江蘇省“我們身邊的好青年”、江蘇省大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人、江蘇省青年志愿服務(wù)事業(yè)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)以及校三好學(xué)生、十佳青年學(xué)生、“明德”校長(zhǎng)獎(jiǎng)?wù)碌取?/p>
在江蘇大學(xué)的近2000個(gè)日夜里，梁采瑩的身上有過(guò)許多“標(biāo)簽”。如今，“青年志愿者”儼然成為其中最閃亮的一枚。
向下扎根，向上生長(zhǎng)。梁采瑩接過(guò)祖輩的接力棒，把汗水灑向邊疆熱土、把青春留在祖國(guó)需要的地方。邊疆，成為了她青春里最美的詩(shī)和遠(yuǎn)方。
文章來(lái)源：現(xiàn)代快報(bào) 2024年6月14日 C6版
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